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尚领国际教育助力四川省中学校长协会第五次年会圆满召开

发布时间: 2017-10-30 浏览量:

2017年10月26—27日,由尚领国际教育、成都外国语学校承办的四川省中学校长协会教学工作部第五次年会在成都外国语学校隆重召开。届时,四川省中学校长协会名誉会长邓义初、原石室中学校长王绍华、四川省中学校长协会副会长兼秘书长现成都市简阳中学校长杨勇军、成都外国语学校校长龚智发、上海市建平中学教务处主任王长俊、尚领国际教育集团董事长肖常华、成都市通锦中学校长、四川校长协会教学工作部部长谭六三及近180所会员学校的老师们莅临了此次年会,就“新高考背景下生涯教育的课程管理与实施”这一主题进行深入的探讨和交流,为四川省新一轮高考改革做好准备。


▲在尚领工作人员的引导下,报道现场井然有序


▲教学年会现场


四川省中学校长协会名誉会长邓义初


原石室中学校长王绍华


四川省中学校长协会副会长兼秘书长现成都市简阳中学校长杨勇军


成都外国语学校校长龚智发


上海市建平中学教务处主任王长俊


会上,成都外国语学校校长龚智发致欢迎词,龚校长表示,学生生涯规划课程既是中学生身心发展教育的内在需要,也是对十九大习总书记优先发展教育事业的具体落实。希望本次会议能够合作共赢,共商教育大计,共谋学校发展。


▲成都外国语学校校长龚智发致辞


成都市通锦中学校长、四川校长协会教学工作部部长谭六三致辞


▲四川省中学校长协会副会长兼秘书长现成都市简阳中学校长杨勇军致辞


开幕式结束后,年会邀请到上海建平中学教务主任王长俊就《新高考背景下生涯教育的课程管理与实施》为主题做了专题报告,从学校宏观层面介绍学校三年来的生涯教育经验和教训。


上海建平中学教务主任王长俊专题报告


王主任在报告中讲到,建平中学综合素养有三大亮点——注重社会实践,凸显课程多元化的发展,培养创新精神和独立意识。并对学校开放式图书馆等创新型硬件设施进行介绍,另外,在学生个性发展方面,建平中学在模块课程积累经验的基础上,全部学科按照“领域—科目—模块”的架构形成自己特有的校本课程。建平中学的扩展型课程把学生的特长需求作为课程方向,做到“以生为本”,促进学生的个性发展。学校开设特色个性课程,逐步实现接受式学习到探究式学习的转变,从封闭式学习到开放式学习的转变,从文本式学习到体验式学习的转变,同时依托现代信息技术(4S管理平台)来满足学生个性化学习的需要。会上,王主任以幽默风趣的方式,将建平中学学生职业体验呈现出来,并强调职业体验对生涯规划的重要性。


那么,老师该如何做好学生的生涯规划教育?课程如何设置?具体如何实施?在26日下午的献课环节,来自成都外国语学校、宜宾三中、泸州高中等学校的老师们展示了各学科生涯规划主题课的具体实施方法。观摩过程中,由老师自由选择科目类型,并进行深入交流,加深了对生涯规划课程的认识,同时解开对生涯规划课程的具体实施问题的疑惑。分享环节,各位参与此次年会的老师纷纷表示,目前学校的生涯规划建设处于初级阶段,甚至一片空白,此次年会让老师们意识到要适应新高考,改革势在必行。紧接着,本次评课老师四川省中学校长协会教学部部长谭刘三就如何将生涯教育渗透课堂做了深入的讲解,他认为生涯教育要落实到每一个学生,根据学生的综合情况,关注每一个学生的发展,尊重学生的选择,顺势而为。


27日上午,年会邀请到浙江诸暨头牌中学、国家生涯规划师王惠丰老师和上海市晋元高级中学心理咨询师张文渊老师开展讲座。 据了解,王惠丰老师对浙江新高考在学校层面的具体实施有丰富经验;对学生在选科指导、多元升学规划,高考志愿填报等方面有深入研究,被浙江教育报誉为中学生涯规划的播火者,被评为浙江省2016年度十大新闻人物。曾到全国多地作学业规划培训及讲座。此次,王老师在四川开展讲座,也给四川新高考改革带来了新的思想,通过经验分享就生涯规划教育如何落地,如何实施等方面提供了丰富且实用的的教学经验。深入分享之后,进入问答环节,王老师通过全面的解答,为老师们解决了很多实际问题。另外,张老师的整个讲座轻松愉快,不时和老师们互动,并且结合学校实际,给出了具有针对性的建议。


浙江诸暨头牌中学、国家生涯规划师王惠丰


上海市晋元高级中学心理咨询师张文渊


闭幕式现场


教学工作部秘书长担任主持


自贡蜀光中学校长蒯晓牛作教学沙龙总结


成都外国语学校副校长孙继良作教学工作部第一阶段考察总结


四川省中学校长协会名誉会长邓义初为优质课老师颁奖


优质课教师合影


四川省中学校长协会名誉会长邓义初为优质论文获奖老师颁奖


四川省中学校长协会教学工作部部长谭六三为优质论文获奖老师颁奖


▲四川省中学校长协会名誉会长邓义初总结发


▲四川省中学校长学会教学部第五次年会全体教师合影


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